小班健康优秀教案及教学反思《眼镜公主》

　　活动目标：

　　1、绘本作品，能够理解故事中的内容。

　　2、知道近视给眼镜公主带来的麻烦，养成从小爱护眼睛的意识。

　　活动准备：

　　《眼镜公主》PPT 。

　　活动重难点：

　　理解故事大概内容，知道要保护眼睛。

　　活动过程：

　　一、引出故事。

　　1、你们认识这个小姑娘吗?我给你们介绍，她是一个公主，最近公主遇到了一些怪事，你们想知道吗?

　　2、最近公主老是做一些奇怪的事情，先是将橘子当做网球打，喷的大家一脸橘子汁，又把小羊当做小狗喂给它骨头吃。

　　二、讲述故事，边提问

　　1、为什么怪怪的?她的眼睛怎么了?你们有没有碰到过这样的事情呢?为什么会这样呢?

　　2、请你们猜猜公主怎么会近视的.?

　　3、我们来听听医生怎么说?医生给了公主一个建议，怎么了?戴上了一副粉色眼镜。大家都笑着说我们的公主是眼镜公主啦!

　　三、继续讲故事提问

　　1、虽然公主戴上眼镜看东西很清晰，戴上眼镜的公主和原来比你觉得怎么样?

　　2、戴眼镜的公主的生活遇到了什么麻烦?

　　让孩子常识戴眼镜跳跳，对着水蒸汽，问问还看得清楚吗?体验戴眼镜的不便。

　　四、讨论：有哪些方法可以让公主的眼睛又变回亮亮的呢?

　　可以做眼球操、少看电视、看完电脑和手机。看电视的时候不能离电视机太近。

　　五、结束活动

　　闭上小眼睛让小眼睛休息放松。

　　活动反思：

　　教学能够运用绘本的方式，给孩子以情节为依托，了解近视带来的不便和预防近视的方法，适合小班幼儿，给他们生动的启迪，活动也能运用小实验的方法，让孩子亲身感受带着眼镜有时候太不方便了，有趣不说教，动静结合。